4月8日星期六，小海豚不负春日学习好时光，全体教师放弃个人周末休息时间，齐聚中心开启本月研学活动。

       中心教师王慧以《个别化教育计划(IEP）》为题，就什么是个别化教育计划（IEP）、个别化教育计划的组成框架、个别化教育计划制定基础——语言行为、个别化教育计划目标的制定等方面展开研学，与伙伴儿们共同探讨学习。

       董老师和教学主管夏云教师，也根据中心第一季度教育教学情况，及本月工作重点内容分别与集体课组、个训课组、感统课组教师进行了总结交流。现如今，“苟日新，日日新，又日新。”已成为小海豚教师每次参与研学活动的最大感触。

       “每名教师都有自己所擅长的领域，坚持多年的每月至少一次集体性研学，不计次数的小组课教学研讨，不仅能帮助教师学有所思、学有所获、学有所用，不断提升自己的专业知识和能力，也能帮助教师为今后的教育教学工作以及自身专业发展汲取宝贵经验。”董老师说。