所有特殊儿童都有权与同龄儿童一起在自然的普通环境中生活与学习，这样的教育模式被称为“融合教育”。引导特殊儿童融入社会，拥有合格的、充足的特教老师队伍是最关键的问题。

      9月16日至17日，小海豚启智培训中心受邀参加由省残联、哈医大第六医院、省孤独症儿童康复协会共同举办的“学前融合教育早期识别与教学实施师资培训班”，中心选派教学主管夏云老师和集体教学组组长宿春鸿老师赴哈参加培训。

      培训中，两名老师重点学习特殊儿童特征及安置与服务的融合教育理念、行为问题儿童的应对措施、融合教学活动中的方法与技巧、融合教育课程设计及家园（校）沟通等内容，更通过理论和实操授课进一步提高了学前教育和特殊教育师资的融合教学技能和水平。

      两位老师善于在学习中思考、总结问题、提出问题，在培训中积极参与研讨分享，与主讲教师进行交流互动，收获颇丰。