在这个充满温暖与希望的春日里，3月12日，小海豚迎来了一次别具一格的教学活动。为了帮助学龄前特殊儿童顺利过渡到小学教育，中心创新性地推出了“普特融合美术课堂”，特别邀请了鸡西市园丁小学的资深美术教师刘莉莉，为即将踏入小学的儿童们开设了美术课程。

本次活动通过跨校协同教学模式，构筑了特殊教育与普通教育之间的桥梁，同时作为即将来临的4月2日“世界自闭症日”系列活动的一部分，“普特融合美术课堂”获得了家长们的高度认可与支持。课堂上，小海豚的“预备小学生”在刘老师的悉心指导下，用彩纸、用画笔尽情挥洒创意，展现出了超乎想象的手工和绘画天赋。课后，刘老师针对每名儿童表现，与家长进行了个别沟通，并向他们提出了针对性的建议。家长们纷纷表示，看到自己的孩子在课堂上积极表现，心中充满了欣慰与希望。这也是大部分家长第一次看到孩子如此自信地展示才能，这种变化让他们对孩子的未来充满了更多的期待。

刘老师与中心教师课研时表示，希望通过对普特融合教育的实践与探究，能够不断优化和完善普特教学方案，为特殊儿童提供更加全面、个性化的教育服务。美术课堂只是起点，未来还可以探索更多领域的融合教育，让特殊儿童在多元化的环境中得到更全面的发展，十分愿意为这些孩子贡献力量。